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精工技师的母校 大国工匠的摇篮 郑州电力职院 备受万千学子青睐
来源: 电力学院      时间:2020-04-20       浏览次数:572
    

精工技师的母校 大国工匠的摇篮 郑州电力职院备受学子青睐


中国爱国网4月17日郑州电:【周雪成 王海旺 王丹】春秋冬夏四季轮回,人间最美四月艳阳。4月16日,春风拂面,万花锦簇,记者慕名走进在河南省教育界闻名遐迩,在中原大地万千学子中声名显赫的快三平台开户。试想对这所被人们誉为“精工技师的母校、大国工匠的摇篮”的高职院校,上门分析解读,一探其中究竟?她们是怎样重质量、抓管理、强实践、爱学子的……


走进位于郑州新区商都大道东段的该电力职业技术学院宽广院门,一块巨大青屏石上“博学”两个红色的大字耀入记者眼帘,办公大楼大厅内“厚德精技自强不息”的校训让人记忆深刻;校园内花团锦簇中一尊石刻“孔子”雕像似有穿越时空之感,让人回味无穷。环顾校园周边,万绿葱郁中除去一排排端庄整齐的教学楼图书馆外,一幢幢用于学子们技术技能实训的实验实训中心,引起了记者的注意,吸引了记者赞许的目光……


在该院常务副院长杜福磊教授(右二),院党委委员、院长助理王海旺(右一),教务处长王培义教授(左三)的引领下,记者先后走进了该院金工技术双创中心,建筑工程实训中心,汽车检测与维修实训中心,电力技术双创中心进行实地参观考察。观摩过程中,杜福磊教授——这位曾任河南财经政法大学副校长,在高等教育界供职40年的资深专家学者,边看边对该学院的“办学宗旨”“质量立校”、“应用技术技能型人才培养”等,做出深刻解读,让记者耳目一新,颇有感悟…… 

 

常务副院长杜福磊强调,2020年,该学院将严格按照《国家职业教育改革实施方案》要求,切实抓好职业教育“教师、教材、教法”改革工作。坚持以学生就业为导向,以实践能力培养为重点,构建“产教融合、校企合作、工学结合”和“教、学、做、用”一体化的高职教学和人才培养新路径。把“提质量、补短板、强措施、上特色、上级别、上台阶”工作理念落到实处,打造出该院鲜明的办学特色、质量特色和专业特色的靓丽名片。

据该院党委委员、院长助理王海旺介绍,该学院实验实训中心现下设电力技术双创中心、金工技术双创中心、汽车检测与维修实训中心、信息与电子技术实训中心、建筑工程实训双创中心、经济与管理实训中心、教育信息化实训中心、计算机实训中心、职业技能培训中心九个实训分中心。


现已拥有供用电技术实训室、电力系统继电保护实训室、风光互补发电实训室、汽车整车性能检测实训区、建筑测量实验室、数控技术实训区、模具制造技术实训区、机械加工实习区、电工电子与自动化技术实训室、电子商务与物流实训室、计算机网络技术实训中心、PLC技术应用实训室、网络综合布线实训室等168个实训实验室(区)。

目前仪器设备总值近7000万元,建筑总面积46212万平方米。专兼职教师41人。其中高级职称10人,中级职称22人,“双师型”教师占86%。经过多年的建设,其中部分实训室被郑州市教育局评为先进重点实训室,被河南省教育厅评为“职业院校实验室建设先进单位”,学院被评为全民振兴工程高技能人才培养示范基地,为社会输送了大量的高技能人才。

观摩结束,在万绿葱郁万花锦簇的美丽校园中,常务副院长杜福磊对记者深情表示,2020年,学院要在做好实验实训实习实践教学工作上,需要增设一批特色专业实验室和专业群实习实训基地;要引进社会资源促成校企共建校内实验室和实习实训基地。


校内实验实训设备要达到“国家职教20条”:“满足基础性实验、过程性实验、功能性实验”在校内完成的要求;要提高实验设备利用率,教学计划规定的实验实训课开出率要争取达到100%;要探索让企业进校园、教师进车间、实践教学进职业岗位现场的教学改革新路子,形成“校中厂”、“厂中校”校企联合培养、合作育人的新格局;要真正构建起“课堂即车间—上课即上岗—作业即产品—实习即工作—毕业即就业”的高等职业教育应用技术技能型人才培养新模式。

在全力提升实验实训实践教学质量上,要推进专业(技能)课程内容与职业标准对接,积极推进“学历证书+若干职业技能等级证书(1+X)”实践教学基地建设;要对照“双高”和“十大标志性成果”建设工程项目的要求,今后实验实训实习实践教学“基地”和“中心”建设与专业技能大赛获奖方面,向厅级重点项目、有资金支持项目、一等奖和省部级及以上立项级别上提升,实现新突破,为高素质技术技能型人才培养做出新的贡献。